管理制度规范化、人性化，以学生为本。实验教学中心实行科学、规范的开放管理机制。中心所有实验室在集中实验课以外的时间全部对外开放，学生可按照中心规范的预约程序与相关实验管理人员进行预约，然后在相关老师的指导下进行实验。

实验教学开放运行，保障措施落实得力，中心运行良好。示范中心实行责任制管理，根据实验课程的设置情况设若干实验室与办公室，各实验室管理人员负责该实验室仪器设备的日常维护、实验课的准备以及实验室开放等工作。

实验教学运行经费投入制度化。学校根据中心承担的实验教学任务，按年度下拨一定数量的实验室维持费，保障中心实验教学及相关日常工作的正常进行。

实验教学考评办法科学合理，鼓励教师积极投入和改革创新。实验教学教师与实验室管理人员均按学校相关岗位职责进行考核，以保证示范中心的教学质量。

实验教学质量保证体系完善。中心实施校、院级管理，实验教学中心主任负责制。办公室负责中心的日常运作与管理。中心教育教学资源统筹调配,资源共享，使用效益高。

1、全方位开放

学校制定了《广东工业大学实验室开放管理办法》，对实验室的开放、使用提出了明确的要求和具体的管理办法。中心针对不同的实验平台、实验层次，结合实验项目的具体情况，制定了多种开放原则，采用不同的开放方式。

1）对于基础实验平台，采用全天候开放形式。开放时间和地点等信息通过大屏幕和网站进行发布。其它实验项目工作日全天候开放，周末和节假日实行预约开放模式。开放面向学生的各种电气与控制实验教学、课外科技活动、创新设计与制作，以及面向研究生、教师科研的开放等。

2)学校制定了实验室开放和大型仪器共享使用办法，为实验室的开放运行提供了制度和经费的保障。学校和中心制定了开放实验室管理规则，各实验室和各仪器设备都配备了开放使用记录本，加强对实验项目的开放管理。

3)中心的实验设备对大学城及周边学校进行开放，做到资源共享。仪器室均有专人管理，每台设备、仪器都有使用记录本，每个室都有实验室使用单位和人员登记本。严格的管理，保证了设备和仪器的完好率在98%以上，提高了使用率。

2、学校及中心制定了一系列的规章制度，建立健全了岗位责任制。